探讨小学语文文言文教学

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文言文是小学语文教学的重要环节,教师必须结合学生的实际情况来调整自身的教学手段,才能帮助学生更好的学习文言文知识,提升自身的文化素养.本文结合实际教学经验,从加强积累、品味内涵、创新方法三个方面入手,对小学语文文言文教学的相关策略进行分析.
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