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教学评价是高中体育与健康课程实施的重要组成部分,在教学评价的实施过程中由于一些历史的原因和新课程评价理念有一个的把握过程中还存在一定的问题。针对存在的问题,通过采用发展性评价理念对体育与健康课程进行评价设计,为广大教师提供参考。
高中体育与健康课程模块教学评价现状与对策研究
【摘 要】
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教学评价是高中体育与健康课程实施的重要组成部分,在教学评价的实施过程中由于一些历史的原因和新课程评价理念有一个的把握过程中还存在一定的问题。针对存在的问题,通过采
【机 构】
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浙江大学教育学院体育系
【出 处】
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浙江体育科学
【发表日期】
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2007年02期
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