【摘 要】
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目前我国的《高中语文课程标准》正处于新一轮的修订当中,高中语文选修课程的政策制定者亟需决策上的参考和建议。尝试从课程设置、课程开发、课程实施、课程评价等四个方面
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目前我国的《高中语文课程标准》正处于新一轮的修订当中,高中语文选修课程的政策制定者亟需决策上的参考和建议。尝试从课程设置、课程开发、课程实施、课程评价等四个方面提出改革建议：一是摆脱桎梏,开放多元并呈的课程形态;二是突破依赖,研制可供选用的课程内容;三是打破壁垒,真正放权给学生自由选择;四是高考改革,命题立意指向学生的个性。
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