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随着'应用型'高校性质的确立使培养应用型人才成为当下教育热点,学生能力的培养需要合理的课程设置与科学的教学方法。舞蹈编导是实践性较强的课程,项目教学法在明确课程教学目标和任务的前提下,结合校园文化艺术活动设置相应的教学内容,使学生们增强知识的运用能力,为培养应用型舞蹈编导人才打下扎实的基础。
舞蹈编导课程中项目教学法的运用——以山西工商学院舞蹈编导专业为例
【摘 要】
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随着'应用型'高校性质的确立使培养应用型人才成为当下教育热点,学生能力的培养需要合理的课程设置与科学的教学方法。舞蹈编导是实践性较强的课程,项目教学法在明确
【机 构】
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山西工商学院
【出 处】
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艺术家
【发表日期】
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2018年11期
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