【摘 要】
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文章首先阐述了高职院校高铁服务专业学生综合素质的基本要求及其现状,然后提出了高职院校高铁服务专业学生综合素质的提升途径,包括提高高铁服务专业学生基本素质;设计科学
【机 构】
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聊城职业技术学院,聊城高级财经职业学校
【基金项目】
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山东省高校人文社会科学研究计划思想政治教育专题研究项目“高职院校礼仪教育融入思想政治教育研究——以聊城职业技术学院为例”(编号:J16ZC106)
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文章首先阐述了高职院校高铁服务专业学生综合素质的基本要求及其现状,然后提出了高职院校高铁服务专业学生综合素质的提升途径,包括提高高铁服务专业学生基本素质;设计科学合理的素质培养方案;利用思政教育提升服务理念;增强高铁服务专业学生“个性化”服务能力。
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