【摘 要】
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英语作为一门必修课程,对学生的日后成长具有非常重要的作用,但是由于部分学生的接受能力比较弱,所以在学习英语的过程中也存在一定的差异性。因此,教师就可以采用层次化的教
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英语作为一门必修课程,对学生的日后成长具有非常重要的作用,但是由于部分学生的接受能力比较弱,所以在学习英语的过程中也存在一定的差异性。因此,教师就可以采用层次化的教学方式,设定不同层次的教学目标,用于提高学生的学习效率。本文首先简单地介绍了高校英语层次化教学的必要性,接着分析了现阶段层次化教学中存在的问题,最后提出了一些合理化的教学措施,以期为高校英语教师教学提供参考。
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