幼儿教育“小学化”倾向的现状与对策

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:junr
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幼儿教育阶段对于一个人一生的发展都具有极其重要的意义和影响,这个阶段的学习意味着孩子能否养成良好的个性、养成良好的学习习惯、养成科学的思维模式等.目前,我国幼儿教育的小学化倾向十分明显,对此本文从当前幼儿教育小学化倾向的现状出发进行深刻的分析,并有针对性地提出了一些解决对策.
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