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长期以来,在艺术设计教育基础课的教学上,一直以技能训练启发学生的创造性思维,而忽视对专业基础课相关理论知识的系统学习.对相关理论的学习,亦是启发、培育学生创造力的另一重要基础.
关于加强艺术设计基础课理论教学的思考
【摘 要】
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长期以来,在艺术设计教育基础课的教学上,一直以技能训练启发学生的创造性思维,而忽视对专业基础课相关理论知识的系统学习.对相关理论的学习,亦是启发、培育学生创造力的另
【机 构】
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华东交通大学艺术学院
【出 处】
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华东交通大学学报
【发表日期】
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2007年B12期
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