近期，校园安全事故频发，大家都很紧张。这不，今天早晨，学校通知临时开会，我安排孩子们自己组织早读，就去开会了，结果把包落在了教室里。
　　正在开会，短消息来了，一看，是老公：“我把钱包放在你包里忘记拿走了，方便送出来吗?”“我在开会，开完后给你电话!”收起电话，突然冒出了一个主意：何不趁此机会考验一下孩子们呢?于是，我又给老公发了个短信，告诉他我的包在什么地方，让他自己去拿。我想，看到陌生人在翻我的包时，孩子们会怎么做呢?
　　开完会回到教室，孩子们在小老师的组织下，正在认真地读书呢!我故作紧张地说：“停一下!孩子们，刚才是不是有人动老师的包了?”学生们立刻停下来，你看看我，我看看你，七嘴八舌地说：“有。”“一个叔叔。…穿着西服。”……
　　“那有没有同学认识那个人呢?”
　　“有!”有四、五个同学有点得意，大声地说道。
　　“小宝，你说说他是谁?”
　　“刚才从赵老师包里拿东西的人是赵老师的丈夫!”
　　听到这里，大家松了一口气。原来是一家人啊!还以为是陌生人呢!
　　“叔叔从老师包里拿东西的时候，你们在认真读书，真棒啊!抗干扰能力很强的嘛!”孩子们听了这话，甭提有多高兴了!脸上一个个都笑开了花!
　　“不过，有没有人想过要阻止他?或者问他是谁呢?”
　　“没有……”孩子们小声地回答道，好像意识到了什么!
　　“孩子们，今天老师给你们进行了一个小测验，你们的成绩都不合格哦!尤其是那些不认识这位叔叔的孩子!”孩子们感到十分纳闷，一个个都用疑惑的眼神看着我。
　　“首先，当我把包放在这里时，说明我信任你们。尽管我没有用语言委托你们看管，但你们每个孩子都应该拒绝别人乱翻。”孩子们若有所悟。
　　“其二，当有陌生人来到教室时，班长应该站出来去问问他找谁，再问他动老师的东西是否经过老师的同意。”孩子们点头了。
　　“其三，如果自己不能解决，就应该找保安叔叔或老师帮助。万一那是其他陌生人呢?”孩子们有点紧张了。
　　“不过，大家不要紧张，我们应该学会思考!你们想想，我们学校的保安叔叔平时工作十分认真，就连家长进校门也需要老师的联系卡，何况别人呢!既然今天这位叔叔能来到我们教室，那就说明保安叔叔认识他、了解他才让他进来的，对吗?”孩子们放松了一些，点了点头。
　　“上周，我们才学习了如何应对陌生人，老师也经常告诉大家我们不能随便翻别人的东西，可是今天，你们怎么就没有想到呢?那我想采访一下不认识这位叔叔的同学，你们当时是怎样想的?”
　　“我想肯定是赵老师让这个叔叔帮您拿东西吧!”王金艺说。
　　“我想这个叔叔肯定不是坏人，如果是坏人的话他就会连包一起拿走，不会耐心地找包里的小钱包了!”
　　“孩子们，今天的小测验，相信大家会记住的。相信你们今后遇到这样的事情，一定知道如何去应对了!我们要记住：要做一个有责任心的人!也要学会机智地应对陌生人!”
　　
　　编辑：范士青