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在当前的学校教育中,人文环境的建设和人文教育的构建存在着许多误区,有必要在人文教育的视野下对传统的课堂教学模式进行重构。
人文教育视野下的课堂教学模式重构
【摘 要】
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在当前的学校教育中,人文环境的建设和人文教育的构建存在着许多误区,有必要在人文教育的视野下对传统的课堂教学模式进行重构。
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院 安徽芜湖241000;
【出 处】
：
现代教育科学
【发表日期】
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2007年02期
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