【摘 要】
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英语阅读作为语言技能的重要组成部分,是语言输入的主要环节之一,在英语教学中占有重要地位.培养学生的阅读能力是主要教学目标之一.著名学者柯鲁克先生曾…再主张把英语的大
【机 构】
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262400,昌乐外国语学校 山东潍坊
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英语阅读作为语言技能的重要组成部分,是语言输入的主要环节之一,在英语教学中占有重要地位.培养学生的阅读能力是主要教学目标之一.著名学者柯鲁克先生曾…再主张把英语的大量阅读当作英语教学的主要手段.新英语课程标准把阅读技能目标描述为:朗读各种文体、英文诗词、报刊杂志、原著及各种商品说明书等非专业技术性资料并理解大意,找出或获取中心意思、作者意图、观点和态度的相关信息.根据情景、上下文、构词法、句子结构来猜测生词或词组的意思,分析句子结构、理解句子,理顺事件发生顺序,人物行为,预测事件情节发展和可能的结局.用参考资料、工具书、网络等不同资源、渠道,推理、提取筛选、重组加工信息,解决各种问题.进而培养良好的阅读习惯、阅读策略,形成阅读兴趣,最终提高阅读能力.
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