论文部分内容阅读
一、弱视儿童的表现
孩子出生后,在成长过程中,家长应该多注意观察孩子的视力健康,可从下列表现中发现孩子的弱视问题。
1.孩子两只眼睛注视的方向不一样,尤其是出生后6个月以内的孩子有此現象时,则说明发生弱视的概率比较大。
2.孩子看东西时喜欢眯眼、偏头,且凑得很近。有些年龄很小的孩子也可能表现出对周围环境不感兴趣。
3.弱视的孩子由于视力低下,对身体其他方面的发育也会造成影响,比如肢体活动不协调,左右不分,说话颠三倒四等。
此外,还有一种情况需要特别注意:部分弱视的孩子只有一只眼睛视力不好。家长在平日的生活中一般难以发现,更多的是在幼儿园、学校体检时发现。因此,建议家长定期带孩子到医院进行视力检查,以便及时发现孩子的视力是否有问题。
二、弱视的类别
1.斜视性弱视。所谓斜视是指孩子注视东西时两只眼睛的方向不一致,也就是常说的“对眼”,经常偏斜的眼睛的视力发育通常会比较差。
2.屈光不正性弱视。导致孩子弱视最常见的原因是高度远视和散光,这两种屈光不正会让孩子看远处和近处的物体都不清晰,即导致孩子弱视,且出现双眼矫正视力(戴上眼镜的视力)低下现象。
3.屈光参差性弱视。所谓屈光参差,就是指两只眼睛光学系统的焦距差别比较大。焦距正常的眼睛有良好的视力,焦距异常的眼睛看到的物体是模糊不清的,两只眼睛看到的影像互相干扰,造成弱视。
4.形觉剥夺性弱视。儿童先天或外伤性白内障、上眼皮下垂遮盖大部分瞳孔或者有角膜混浊白斑,视网膜缺少了外界多姿多彩的物像刺激,视觉神经功能发育受到干扰。这种类型的弱视通常程度比较严重。
三、弱视的治疗
人在刚出生时,视觉功能发育尚不完全。3岁前是视觉发育的关键期,7~8岁是视觉发育的敏感期,12岁以后视觉发育的可塑性显著降低。临床数据表明:患有弱视的孩子,在视觉发育关键期(3岁前)进行有效治疗,效果最好。
治疗孩子弱视的方法主要有:(1)视力矫正。长期坚持佩戴合适的视力矫正眼镜。(2)遮盖治疗。通过眼罩、眼贴主动遮挡患儿健康眼,强迫其使用弱视眼看东西,以提高视力。(3)进行视觉训练。弱视的眼睛需要进行“精细训练”,比如串珠子,玩“连连看”“找不同”等游戏,通过这些活动让弱视的眼睛得到充分使用,从而达到提高视力的目的。
(江苏
孩子出生后,在成长过程中,家长应该多注意观察孩子的视力健康,可从下列表现中发现孩子的弱视问题。
1.孩子两只眼睛注视的方向不一样,尤其是出生后6个月以内的孩子有此現象时,则说明发生弱视的概率比较大。
2.孩子看东西时喜欢眯眼、偏头,且凑得很近。有些年龄很小的孩子也可能表现出对周围环境不感兴趣。
3.弱视的孩子由于视力低下,对身体其他方面的发育也会造成影响,比如肢体活动不协调,左右不分,说话颠三倒四等。
此外,还有一种情况需要特别注意:部分弱视的孩子只有一只眼睛视力不好。家长在平日的生活中一般难以发现,更多的是在幼儿园、学校体检时发现。因此,建议家长定期带孩子到医院进行视力检查,以便及时发现孩子的视力是否有问题。
二、弱视的类别
1.斜视性弱视。所谓斜视是指孩子注视东西时两只眼睛的方向不一致,也就是常说的“对眼”,经常偏斜的眼睛的视力发育通常会比较差。
2.屈光不正性弱视。导致孩子弱视最常见的原因是高度远视和散光,这两种屈光不正会让孩子看远处和近处的物体都不清晰,即导致孩子弱视,且出现双眼矫正视力(戴上眼镜的视力)低下现象。
3.屈光参差性弱视。所谓屈光参差,就是指两只眼睛光学系统的焦距差别比较大。焦距正常的眼睛有良好的视力,焦距异常的眼睛看到的物体是模糊不清的,两只眼睛看到的影像互相干扰,造成弱视。
4.形觉剥夺性弱视。儿童先天或外伤性白内障、上眼皮下垂遮盖大部分瞳孔或者有角膜混浊白斑,视网膜缺少了外界多姿多彩的物像刺激,视觉神经功能发育受到干扰。这种类型的弱视通常程度比较严重。
三、弱视的治疗
人在刚出生时,视觉功能发育尚不完全。3岁前是视觉发育的关键期,7~8岁是视觉发育的敏感期,12岁以后视觉发育的可塑性显著降低。临床数据表明:患有弱视的孩子,在视觉发育关键期(3岁前)进行有效治疗,效果最好。
治疗孩子弱视的方法主要有:(1)视力矫正。长期坚持佩戴合适的视力矫正眼镜。(2)遮盖治疗。通过眼罩、眼贴主动遮挡患儿健康眼,强迫其使用弱视眼看东西,以提高视力。(3)进行视觉训练。弱视的眼睛需要进行“精细训练”,比如串珠子,玩“连连看”“找不同”等游戏,通过这些活动让弱视的眼睛得到充分使用,从而达到提高视力的目的。
(江苏