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在医学心理学课程讲授中采用体验式教学法,通过角色扮演法、案例教学法、学生讲课法、电影分析法等方法,使学生在学习能力、学习积极性等方面有了显著提高,学生在公众场合的表达能力得到明显改善,并能够很好地将医学心理学的知识应用于实际工作中.
体验式教学法在医学心理学课程中的应用研究
【摘 要】
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在医学心理学课程讲授中采用体验式教学法,通过角色扮演法、案例教学法、学生讲课法、电影分析法等方法,使学生在学习能力、学习积极性等方面有了显著提高,学生在公众场合的
【机 构】
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吉林医药学院心理学教研室
【出 处】
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北华大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2011年6期
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