【摘 要】
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采用调查问卷、文献资料、访谈等研究方法,结合高校教师的职业特点,分析影响高校教师身体健康的主要因素有工作压力大、环境不理想、不良生活方式、缺乏体育锻炼。高校教师的
【基金项目】
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吉林农业科技学院大学生科技创新基金资助项目
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采用调查问卷、文献资料、访谈等研究方法,结合高校教师的职业特点,分析影响高校教师身体健康的主要因素有工作压力大、环境不理想、不良生活方式、缺乏体育锻炼。高校教师的身体健康情况与他们所承担的工作负荷形成极大的反差,长时间的工作使得身体健康状况不容乐观。在对因素分析的基础上,从法律法规层面、学校管理层面、教师个人层面分别进行了对策分析,旨在提高教师的健康意识和健康水平,确保高等教育的可持续发展。
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