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经济全球化促进了文化全球化的进程,因此在各种社会活动中,跨文化交际变得越来越频繁。本文以湖北师范大学的英语师范生为例,就如何提高自身的跨文化交际能力给予策略进行研究,希望对提高英语专业师范生的教师专业技能以及跨文化能力有一定的借鉴作用。
英语师范生的跨文化交际能力培养策略研究——以湖北师范大学英语专业师范生为例
【摘 要】
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经济全球化促进了文化全球化的进程,因此在各种社会活动中,跨文化交际变得越来越频繁。本文以湖北师范大学的英语师范生为例,就如何提高自身的跨文化交际能力给予策略进行研
【机 构】
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湖北师范大学外国语学院
【出 处】
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风景名胜
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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湖北师范大学“英国研究中心”资助项目“英国卓越教师计划对我国卓越教师培训计划实施的启发与影响”的中期研究成果之一,项目编号:201812172.
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