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通过实践经验总结，发现“案例型”教学有利于培养学生的学习兴趣和学习动力。本文对在理财专业教学中加强“案例型”教学的设计与实施提出了一些思考，并强调了案例教学的效果和进一步的改革方向。
运用“案例型”教学提高学生学习理财专业课程的兴趣与动力
【摘 要】
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通过实践经验总结，发现“案例型”教学有利于培养学生的学习兴趣和学习动力。本文对在理财专业教学中加强“案例型”教学的设计与实施提出了一些思考，并强调了案例教学的效果和
【机 构】
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哈尔滨金融高等专科学校投资保险系
【出 处】
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哈尔滨金融高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年3期
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