钢琴教学实践论

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实践,是一切社会活动的一个十分重要的命题,教育如此,钢琴教学亦如此。文章以实践的重要意义、实践的主要内容、实践的必要形式为三大理论层面,对钢琴教学实践性这一重要命题进行了论述。 Practice is a very important proposition of all social activities, education, and so is piano teaching. The article discusses the important proposition of practicality of piano teaching on the basis of three major theoretical levels with the significance of practice, the main content of practice and the necessary form of practice.
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