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根据学龄前儿童的生理和心理发展特点,提出健康指导的内容选择、方法运用,以及应注意的相关事项和必须遵循的指导原则,探讨对学龄前儿童进行健康指导的相关策略,目的是使学龄前儿童能够健康成长,为其能够顺利进入小学学习做好准备。
学龄前儿童的身心发展特点与健康指导
【摘 要】
：
根据学龄前儿童的生理和心理发展特点,提出健康指导的内容选择、方法运用,以及应注意的相关事项和必须遵循的指导原则,探讨对学龄前儿童进行健康指导的相关策略,目的是使学龄
【机 构】
：
泰州学院公共体育部
【出 处】
：
连云港师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2016年01期
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