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“行动是老子、知识是儿子、创造是孙子。”在陶行知看来，从生活实践中来的知识，是真正的知识，学习这种知识，目的还是为了“创造”。当今社会正处于一个日新月异的时代，我们应打破什么传统的教育观念，要以学生的全面发展为本，以学会创造为目标。在数学教学中，我深刻领悟行知实践思想的内涵，将数学教学与生活紧密相联系，引导学生“从实践中来，