【摘 要】
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心理教育活动课是学校心理教育实施的主要途径，它以活动为主，旨在提高学生的心理素质，培养学生积极的个性心理品质，进而开发自身潜能，促进学生心理健康以及人格和谐健全发展。然而
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心理教育活动课是学校心理教育实施的主要途径，它以活动为主，旨在提高学生的心理素质，培养学生积极的个性心理品质，进而开发自身潜能，促进学生心理健康以及人格和谐健全发展。然而要真正使其取得实效，不流于形式，并非易事。笔者就此问题从以下方面提出几点思考：课堂形式要开放化、选题要科学化、要发挥学生主体性、要重视学生体验、要充分挖掘和灵敏把握教育机会。
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