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本文结合教学实际论述提升初中英语听力教学效果的三个立足点,认为教师应立足音标,带领学生进行发音练习;应立足教材,根据教学目的适当拓展教学内容或延伸原有的教学活动;应立足话题,让学生能够积累大量词汇,降低听力练习的难度。
提升初中英语听力教学效果的三个立足点
【摘 要】
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本文结合教学实际论述提升初中英语听力教学效果的三个立足点,认为教师应立足音标,带领学生进行发音练习;应立足教材,根据教学目的适当拓展教学内容或延伸原有的教学活动;应
【机 构】
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南宁市第十九中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年33期
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