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通过小组探究模式在体育教学中的运用研究，从教学特点、组织、程序、与评价等方面对促进学生全面发展，深化素质教育改革，提高教育质量起到的积极作用进行了重点分析和阐述.
“小组探究模式”在体育教学中的运用
【摘 要】
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通过小组探究模式在体育教学中的运用研究，从教学特点、组织、程序、与评价等方面对促进学生全面发展，深化素质教育改革，提高教育质量起到的积极作用进行了重点分析和阐述.
【机 构】
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内江师范学院体育系
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2006年2期
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