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在“大众创业、万众创新”潮流中,大学生创新创业活动受到人们的格外关注。创新创业活动会受到多方面因素的影响,动机则是大学生创新创业活动中的关键驱动,因此,培养并维持动机对于大学生进行创新创业活动而言意义重大。通过文献研究来分析内外部动机对大学生创新创业活动的影响过程,并结合自我决定理论和动机协调理论,提出培养大学生创新创业内外部动机的三个基本策略:通过营造宽松活跃的氛围、给予恰当有效的评价来激发大学生创新创业内外部动机;通过专业分类、个性分层来定向引导大学生创新创业内外部动机;通过促进动机内化、发挥创新创业