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在农村初中地理的教学过程中,教师可以采用探究式学习策略,它是在新课改的背景下,实施的一种新式教学方法,更改了以往“教师教,学生学”的教学模式,这种教学方式可以将课堂的氛围完全调动起来,激发和鼓舞学生自主学习,发现学习地理的乐趣,学会分析和解决地理问题。本文将对探究式学习的意义以及在初中地理教学中的运用进行阐述。