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在国内许多幼儿园中，都比较重视幼儿口头语言的发展，忽视早期阅读，较少开展阅读活动。我们应该给幼儿创造一种全方位的阅读空间，带领幼儿走进图书的世界。分享阅读是培养幼儿早期阅读能力的重要途径，幼儿园在开展分享阅读活动时可以采取多种策略，培养幼儿的阅读兴趣，提高幼儿的阅读能力，让幼儿充分体验阅读的快乐。