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叶绿体的分离、纯化及观察实验是细胞生物学实验课程中的基础性、验证性实验。在以往教学中存在着不注重学生思考、不注重实验过程及实验报告的写作等问题,通过采用课前预习、课堂导入及学生自己讲解、编写实验报告等新的教学方法,使得学生更爱思考,更爱提问,更会解决问题,进一步实现了实践育人的教学目的。