【摘 要】
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高校加强“课程思政”建设,对坚持社会主义办学方向、全面落实完成“立德树人”根本任务、确保“三全育人”具有重要的价值意义。在“课程思政”的新形势下,高职院校文学类课
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高校加强“课程思政”建设,对坚持社会主义办学方向、全面落实完成“立德树人”根本任务、确保“三全育人”具有重要的价值意义。在“课程思政”的新形势下,高职院校文学类课程思政功用发挥还不彻底,还存在诸多问题。我们应积极加强研究,充分发挥文学课课程思政得天独厚的优势,深入挖掘,精心梳理,从内容到形式,从课前到课后,形成课程思政的策略体系,达到与思政课程同向同行的协同育人效应。
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