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目的：对老年冠心病患者健康教育的效果进行评价。方法：采用单人指导和集体教育相结合的形式对老年冠心病患者进行健康教育,通过问卷调查对健康教育前后的效果进行评价。结果：教育后患者对冠心病相关知识的掌握优于教育前（P〈0.05）。结论：对老年冠心病患者实施健康教育,可以提高患者对疾病的认识,有利于治疗和康复。