【摘 要】
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一、案例描述rn这天,和孩子们一起分享《巨人的花园》.我没有跟着教案进行培训时,听了很多关于《巨人的花园》的教学设计,在他们的基础上,我重新修订了手头上的教案.rn教学开
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一、案例描述rn这天,和孩子们一起分享《巨人的花园》.我没有跟着教案进行培训时,听了很多关于《巨人的花园》的教学设计,在他们的基础上,我重新修订了手头上的教案.rn教学开始,从孩子的课前2分钟演讲入手(上台的孩子,刚好讲了个童话故事.),聊童话,聊童话作家,聊童话种类,接着将话题转向了本篇课文——《巨人的花园》.
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