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随着神经科学的飞速发展，我国各类高校陆续开设了神经生物学课程。但与其他传统的医学基础课程如生理学相比，它尚处于相对幼稚的阶段，还存在诸多有待解决的问题。因此，探讨神经生物学教学的一般规律，摸索教改的新方向，提升教学质效，是我们教育者必需面对的课题。
研究生医学神经生物学教学与考核的改革初探（摘要）
【摘 要】
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随着神经科学的飞速发展，我国各类高校陆续开设了神经生物学课程。但与其他传统的医学基础课程如生理学相比，它尚处于相对幼稚的阶段，还存在诸多有待解决的问题。因此，探讨神经生
【机 构】
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第二军医大学神经生物学教研室
【出 处】
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青岛大学医学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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