浅谈家校合作下学校德育管理策略

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:quhaoshu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新一轮课程改革和素质教育深入开展,产生了如何把学校教育与家庭教育有机结合起来这一新课题,形成教育合力,全面提高教育质量是迫在眉睫的.苏霍姆林斯基多次指出:“教育的效果取决于学校和家庭教育产生的影响的一致性.”要教育好一个学生,只靠班主任是不够的,要动员一切可以调动的力量,形成教育合力.加强未成年人培养教育等思想道德建设,是教师们的重要课题.因此,我们只有探索有效的学校与家庭的合作之路,形成教育合力,才能为学生的健康成长提供有效的保障与平台.
其他文献
预算编制工作是公立医院全面预算管理工作的起点.预算编制以法律法规为依据,可以按照“三上三下”的工作阶段开展:由医院根据部门预算的需要先完成“两上两下”,再进入单位内部分解细化的最后一轮上下.随着财政资金管理和事业单位深化改革的落实,以及绩效考核全过程管理机制的建立,预算编制更加科学合理可控.医院内部预算的细化要充分发挥业务科室按需申报、归口管理科室审核监控、预算办公室组织协调、预算管理委员会审议规划、院领导科学决策的作用.进一步完成全院资源的有效分配使用.形成的预算要以标准编码的形式下达和记录,从而为全程
家——是人们赖以信赖的避风港.而对于孩子的童年,家又意味着什么呢?可能是童年的欢笑;可能是健全的人格;可能是坚强的性格;可能是优雅的气质,也可能是够高的眼界,看来家才是童年成长中最重要的地方.我们应该以怎样的家庭氛围来成就孩子的性格呢?
信息技术的发展日趋成熟,使得新媒体已深入到大学生学习生活的方方面面,深刻影响着大学生价值观的培育.当前,地方院校在新媒体环境下对大学生价值观的培育仍然存在一些问题,主要表现在大学生个人层面、教师层面以及学校层面.提高高校价值观培育有效性与实际性,需学生、教师和高校通力合作,形成闭环,积极构建完善的大学生价值观培育体系.
会计管理对于企业的发展有着重要的作用,就目前而言,会计管理在实际应用过程中还存在着一些不利因素,阻碍了企业的发展.目前,我国企业采用的会计管理机制已难以适应时代的发展,因此,企业在加强管理会计工作的同时,必须实现原有财务会计与管理会计的融合,以促进企业转型发展.本文简述了企业财务会计与管理会计融合的必要性,阐述了二者之间的关系,并基于IT视角深入分析了二者融合的途径.
目的 探究不同年龄阶段心理护理对患儿精神状况及手术配合率的影响.方法 选取时间段在2020年1月至2021年1月,在我院接受治疗的120例儿科患者,按照年龄平均分为甲组、乙组各60人,其中4~7岁为乙组,0~3岁为甲组.之后按照随机分配原则,将甲组、乙组各自分为观察组(甲1、乙1)及对照组(甲2、乙2),各30例.应用传统术前准备的是对照组(甲2、乙2),而按照患儿不同年龄阶段进行心理护理的是观察组(甲1、乙1).在护理治疗结束之后,记录分析下患儿手术前后血压和脉搏变化结果,以及配合程度、恐惧感,对不同时
《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确指出,家庭、学校、社会要三方联动,为学生亲历劳动、实践体验提供平台和资源,为大中小学开展劳动教育构建立体网.而家庭作为学生的第一任老师,家长的教育理念和教学方法都会影响学生的学习、思想、情感、态度和价值观.为此,笔者探讨了家庭在社会、学校三方协同特殊学生劳动教育中的地位、作用和对策.
随着我国市场经济的蓬勃发展,传统的税务制度已经不能够完全满足我国经济发展需求,在这一大环境下,我国提出了营改增的税务策略,营改增的全称是营业税改增值税,将之前的营业税应当缴纳的部分改为缴纳增值税的一种税收改革方式,营改增改变了以往重复缴纳税收的弊端,降低了企业的税负推动了我国企业高质量发展.
小学阶段以及中学阶段是对学生思想政治方面引导的关键时期.思想政治工作从根本上说是做人的工作,因此,我们必须围绕关照学生,提高学生的思想道德水平,帮助学生成为道德与知识共同发展的人才,但是,很多教师受应试教育的影响仍然秉持着传统的“以分数论成败”的教学观念,忽视思想政治课堂的开展,一味地采用说教的教学方式,这对于学生的成长以及发展都是非常不利的.该文章主要探讨中小学思想政治课程的实践.学生只有具备正确的人生观、价值观才能够游刃有余地应对生活中的困难以及挑战.通过探讨如何改进思想政治课程的开展,能够让教师的教
在素质教育背景下,如何实现初中生整体能力的发展,是现代教育的重点内容.家校合作共育作为一种新兴的教学模式,是促进语文教学发展的新路径.为此,初中语文教师应立足学生的语文素养发展,通过自身能力的提升以及对家长的定期培养等方式,进一步落实此种教育机制,以实现初中语文教育教学的长远发展.本文就家校合作在初中语文教育教学中应用现状与方法进行探究,并提出相关看法,以期提升语文教学实效.
在现有的高校经济业务活动中,往来款项的管理存在着较多的问题,影响着高校资金的流动和安全.本文通过对这些问题及现状的分析,为加强高校往来款项的管理,规范往来款项的办理、使用、核销和清理等行为,提出了优化路径,以便提高高校资金的使用效益,促进高校资金的良性循环.