【摘 要】
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实施“课程思政”是新形势下高校思想政治教育改革、落实立德树人根本任务的必然要求。课程思政的目的就是将育人理念与专业课程融会贯通，从而将正确的三观传授给学生，其中教师本身就是最大的“课程思政元素”。“课程思政”的关键是教师需要对自己所授课程非常熟悉、熟练，在掌握专业理论的基础上，不断提升政治素质、人文素养。遵循自然融入和点到为止的原则，使专业课程中飘出“思政味”，实现科学文化知识教育和价值观教育的有机统一。
【机 构】
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黑龙江中医药大学人文与管理学院;黑龙江中医药大学人文与管理学院;黑龙江中医药大学人文与管理学院
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实施“课程思政”是新形势下高校思想政治教育改革、落实立德树人根本任务的必然要求。课程思政的目的就是将育人理念与专业课程融会贯通，从而将正确的三观传授给学生，其中教师本身就是最大的“课程思政元素”。“课程思政”的关键是教师需要对自己所授课程非常熟悉、熟练，在掌握专业理论的基础上，不断提升政治素质、人文素养。遵循自然融入和点到为止的原则，使专业课程中飘出“思政味”，实现科学文化知识教育和价值观教育的有机统一。
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