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凯迪博士在宾夕法尼亚大学教授人际关系学。每学期第一节课,他总要在黑板上写下两个数字——4和2。然后他问学生:“答案是多少?”
很多学生都抢着回答:“6!”博士笑着摇摇头。有一些学生毫不示弱:“2!”博士再次摆摆手。
总有学生很得意地站起来说:“哈,我知道了,答案是8!”凯迪博士微笑不语。
学生们都泄了气,很纳闷,3个答案怎么都不对?凯迪博士说:“没有人问我这是个什么题目,是加法、减法、乘法或除法?你们不了解问题,又怎么能说出真正的答案呢?处理人际关系也是这样,很多人不问青红皂白就下结论,没弄明白对方在说什么就轻易否定,这样怎么能顺畅交流呢?”大家恍然大悟,铭记在心。
(据《广州日报》董宜萍/文)
很多学生都抢着回答:“6!”博士笑着摇摇头。有一些学生毫不示弱:“2!”博士再次摆摆手。
总有学生很得意地站起来说:“哈,我知道了,答案是8!”凯迪博士微笑不语。
学生们都泄了气,很纳闷,3个答案怎么都不对?凯迪博士说:“没有人问我这是个什么题目,是加法、减法、乘法或除法?你们不了解问题,又怎么能说出真正的答案呢?处理人际关系也是这样,很多人不问青红皂白就下结论,没弄明白对方在说什么就轻易否定,这样怎么能顺畅交流呢?”大家恍然大悟,铭记在心。
(据《广州日报》董宜萍/文)