【摘 要】
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我校图书馆采用科学方法,热心为读者服务,充分发挥了书刊德育功能,取得显著成绩。1985—1987年,曾三次获区教育系统先进图书馆称号。一、学校图书馆的德育功能学校图书馆是靠
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我校图书馆采用科学方法,热心为读者服务,充分发挥了书刊德育功能,取得显著成绩。1985—1987年,曾三次获区教育系统先进图书馆称号。一、学校图书馆的德育功能学校图书馆是靠书刊向学生施加影响、进行思想政治、道德品质教育的。它所面对的学生读者正处于身心成长发育时期,好奇心、求知欲强,可塑性大,与成人相比,还缺乏正确理解、鉴别能力和独立思考能力。因此,学生们常常为书中人物的思想、道德所感化,并将其作为自己行为规范;他们
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