多元智能理论在高师钢琴专业课程中的传播与应用

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多元智能理论作为新型的理论工具,越来越多地被教育研究者所推广和应用。文章针对中小学中音乐课、艺术课所出现的主要问题,大胆地提出在高师钢琴专业课教学中引入多元智能的教学改革,旨在通过多元智能理论的教学实践,使新型的教育理念渗透进高校的钢琴技能教学,从而培养出更能适应中小学工作的师资队伍。
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