以运动教育模式运行高校体育俱乐部的实践研究

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文章运用文献调查与实践的研究方法,从理论与实践的角度探讨以运动教育模式运行高校体育俱乐部,以解决传统模式下高校体育俱乐部存在的一些问题,并通过1年的实践研究结果表明:运动教育模式能够切实改变场地不足、指导进度难以统一等制约影响高校体育俱乐部发展的问题。能够切实提高学生参与高校体育俱乐部的积极性、丰富校园文化生活、全方面培养体育人才,为其他高校体育俱乐部的开展提供参考。
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