【摘 要】
：
教师的教学模式对学生的学习及能力发展有导向作用。如何在课堂教学中使学生获得学习的机会,这需要教师在课堂教学中科学引导,大胆放手,给学生更多的空间去实践,使学生真正成
论文部分内容阅读
教师的教学模式对学生的学习及能力发展有导向作用。如何在课堂教学中使学生获得学习的机会,这需要教师在课堂教学中科学引导,大胆放手,给学生更多的空间去实践,使学生真正成为学习的主人。
The teacher’s teaching mode has the guiding function to the student’s study and the ability development. How to make students get the chance of learning in classroom teaching, which requires teachers to guide science in classroom teaching, boldly let go, to give students more space to practice, so that students truly become the masters of learning.
其他文献
1、另存法 也许你不知道,Word在保存文件时只是把一些后来的信息存入,这样就会出现文件越来越大的情况,即使你删除了文档中的内容也是如此。这时,只要我们使用“另存为”命令
苏科版和华师大版《数学》教材中都有一道练习题如下:题目某商店经销一批小家电,每个小家电的成本40元,经市场预测,定价为50元时,可销售200个;定价每增加1元,销售量将减少10
WHILE about US $44 billion worth of economic stimulus capital and other encouraging funds have been input into the development of new energy autos worldwide, th
自主学习要求学生自己去观察、去发现、去创造。在儿童的精神世界中,有一种需求特别强烈:他们总感到自己是一个发现者、研究者、探寻者。我们在科学课中如何让学生自己去发现
整天嘻嘻哈哈 ,整天 没有烦恼,无论什么时候,他总是无忧无 虑、嬉 皮笑 脸。他就是我的同桌—— —“小李飞刀”。 为什么他叫“小李飞刀”呢?第一, 他姓 李。第 二,
在平时的学习中,同学们经常会遇到求“一共”的数学题,比如:树上有16只鸟,又飞来8只,树上一共有几只鸟?此时你一点儿也不含糊:“题目里有‘一共’就用加法计算,算式是:16+8=2
一天傍晚,我正在写作业,突然厨房里传来一阵乒乒乓乓的声响。我赶紧去瞧,嗬!一场我意想不到的正邪大战正如火如荼〔tú〕地上演着。我所宠爱的斑点狗杰克正追逐着一只又肥又
本刊讯11月27日，2005中国乡企创新与和谐发展论坛在北京人民大会堂隆重举行。九届全国人大副委员长布赫，原农业部部长、中国乡镇企业协会名誉会长何康，农业部乡镇企业局局长甘士
在法国文学史上,都德是以短篇小说创作取得较高成就的作家之一。除了《最后一课》所代表的以普法战争为题材的作品外,都德短篇小说的另一重要内容是对他的故乡——普罗旺斯地
奇怪不?会有这样的题目,连我也感到奇怪。可大家都这样称呼我们,大概是我们在五年级呆得太久的缘故吧!我们下决心熬死老师,上它一万年的五年级,这当然不可能。事实上我们在五