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随着基础教育英语课程改革的不断深入,如何提高教育教学质量,如何创新小学英语教学模式,已经成为英语教育工作者亟待解决的问题。快乐教学法基于教学情景,从激发儿童情趣入手,为课堂教学注入了新鲜的活力,为提高教学质量提供了新的教学手段,也为践行新课程改革所倡导的教育理念提供了一种新的途径。
快乐教学法在小学英语课堂教学中的作用及其应用
【摘 要】
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随着基础教育英语课程改革的不断深入,如何提高教育教学质量,如何创新小学英语教学模式,已经成为英语教育工作者亟待解决的问题。快乐教学法基于教学情景,从激发儿童情趣入手
【机 构】
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陕西省榆林市横山县白界乡草海则小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年12期
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