【摘 要】
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<正>多数教师都有过上公开课的经历,但每个人获得的感受不尽相同,有喜悦、有彷徨、有感动、有困惑,有精彩的瞬间,也有痛苦的回忆。而我,作为一名年轻教师,在公开课的打磨过程
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<正>多数教师都有过上公开课的经历,但每个人获得的感受不尽相同,有喜悦、有彷徨、有感动、有困惑,有精彩的瞬间,也有痛苦的回忆。而我,作为一名年轻教师,在公开课的打磨过程中,得到省市区各级专家的引导和帮助,逐渐由教书匠向科研型教师转变,心理素质得以锻炼,基本素养得以全面提高,受到家长和学生的认可与喜爱。回想自己的工作与成长历程,可谓与公开课结下了不解之缘。激发兴趣的课堂"兴趣是最好的老师。"课堂教学中教师的
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