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教育思想和观念是教育改革的先导,深化教育改革必须首先突破人们对教育思想认识的局限。只有对教育思想的分类和特性进行科学分析,才能对教育思想有较为全面的认识和把握。
关于教育思想分类和特性的思考
【摘 要】
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教育思想和观念是教育改革的先导,深化教育改革必须首先突破人们对教育思想认识的局限。只有对教育思想的分类和特性进行科学分析,才能对教育思想有较为全面的认识和把握。
【机 构】
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河南财政税务高等专科学校教务处
【出 处】
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河南财政税务高等专科学校学报
【发表日期】
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2010年4期
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