翻转课堂在泛读教学中的应用性研究

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基于大学英语专业教学中泛读课程存在的问题,本文尝试将“翻转课堂”教学模式引入到泛读教学中,将“知识传授”放在课外进行,“知识内化”放在课堂上进行,颠覆传统的以教师为主导的教学法,真正做到以学生为课堂主体。培养学生自主学习的能力,激发学生的阅读兴趣。 Based on the existing problems of extensive reading course in college English majors, this paper attempts to introduce the teaching mode of “turning over the classroom” into the teaching of extensive reading, putting “imparting knowledge” into extracurricular activities, “internalizing knowledge” Put in the classroom, subvert the traditional teacher-led pedagogy, truly students as the main body of the class. Students develop their own ability to learn, stimulate students’ reading interest.
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