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期刊论文
积极心理学视野下的教师成长工作坊实践研究
积极心理学视野下的教师成长工作坊实践研究
来源 :中小学心理健康教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:onlywxx
【摘 要】
:
提升教师幸福感越来越受到教育界的关注,然而如何持续、长久地提升教师的幸福感,却是难题。福建省泉州市以积极心理学理念作为研究支撑,以教师成长工作坊作为研究载体,经过七
【作 者】
:
洪慧芳
【机 构】
:
福建省泉州市教育科学研究所
【出 处】
:
中小学心理健康教育
【发表日期】
:
2018年27期
【关键词】
:
教师成长工作坊
积极心理学
幸福感
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提升教师幸福感越来越受到教育界的关注,然而如何持续、长久地提升教师的幸福感,却是难题。福建省泉州市以积极心理学理念作为研究支撑,以教师成长工作坊作为研究载体,经过七年的努力,逐渐摸索出提升教师幸福感的原则、策略与途径,以及不同类型教师成长工作坊的操作模式。
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