【摘 要】
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对人教版选修5《有机化学基础》第五章第三节“功能高分子材料”中科学探究的设计及语言表述提出质疑,并从存在的问题、问题解决的建议、问题解决方案的实施情况等方面进行了
【基金项目】
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江苏省科学教育研究“十一五”规划专项课题“结合新课标实验教材中的‘活动与探究’培养学生化学创新能力的研究”阶段成果
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对人教版选修5《有机化学基础》第五章第三节“功能高分子材料”中科学探究的设计及语言表述提出质疑,并从存在的问题、问题解决的建议、问题解决方案的实施情况等方面进行了研讨和阐述。
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