【摘 要】
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本文在借鉴已有即兴口语能力培养方法的基础上,设计了即兴口语能力培养的实验.在对随机抽取的普通高校学生样本进行了为期一个月的训练与观察之后,统计结果显示,实验对象的即
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本文在借鉴已有即兴口语能力培养方法的基础上,设计了即兴口语能力培养的实验.在对随机抽取的普通高校学生样本进行了为期一个月的训练与观察之后,统计结果显示,实验对象的即兴口语能力平均得分整体提高了38.98%,停顿次数减少了77.78%,非强调性重复次数减少了66.67%,证明本文的培养方法具有实用性和有效性.
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