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摘 要：地方本科院校担负着服务地方经济社会发展的重要职能。然而，目前地方本科院校的科学研究与地方社发展所需严重脱节。因此，地方本科院校必须转型发展，而转型的关键在于科学研究。本文就地方本科院校科学研究服务区域经济社会发展的能力进行了探索与研究。
关键词：转型 地方本科院校 化学及材料类专业 科研服务地方 地方经济发展
中图分类号：O657.32 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2019）08（a）-0238-03
Abstract： Local undergraduate universities play an important role in serving local economy social development. However， at present， the scientific research in local undergraduate universities is seriously divorced from the needs of development of local society. Therefore， local undergraduate universities must transform their development， and the key to transformation lies in scientific research. In this paper， the ability of the service of scientific research for the regional economic society of the local undergraduate universities were explored and studied in detail.
Key Words： Transition; Local undergraduate universities; Chemistry and materials major; Service of scientific research for local; Local economic development
2015年10月21日，教育部在印发的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》中强调，要积极推进地方普通本科高校转型发展，不断增强地方高校为区域经济社会发展服务的能力。在科学研究中，地方高校要提升以應用为驱动的创新能力，要积极融入所在区域经济社会发展，服务地方经济发展，为区域经济社会发展提供智力支持和人才支持。该指导意见既为地方高校转型发展指明了方向，也为地方高校科研服务区域经济发展提供了理论参考。国务院2015年10月24日印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》和2017年2月27日印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，强调指出高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要使命。其中，科学研究作为促进教学质量提升的重要手段，既是连接人才培养、社会服务和文化传承创新的重要纽带，也是促进高校内涵发展，提升人才培养质量和服务社会能力的关键环节[1]。
地方本科院校是指隶属各省、自治区、直辖市或地级市，大多数靠地方各级政府财政供养，由地方行政部门划拨经费的普通高等院校。作为我国高等教育体系的主体部分，以服务区域经济社会发展为目标，以为地方培养高素质应用人才为着力点的地方本科院校在经济社会发展中起着举足轻重的作用。然而，与中央部属高校相比，地方本科院校存在着诸如政府财政支持不足、人才资源缺乏、科研力量薄弱、办学特色项目 “同质化”倾向严重、适用性强和市场开发潜力大的科研成果少、地方企事业单位认可度差等不利因素，使得其科学研究和服务社会工作在对接服务区域社会经济发展时表现出明显的短板和劣势。但同时，地方本科院校由于具有很强的地域性特征，也有着地缘（距离近）、人缘（校友多）、情缘（自己的事情自己办）的“三缘”优势，可以引导其自我教育、自我管理、自我服务，更好的为区域经济社会发展服务[2]。地方本科院校由于具有“地方投资、地方管理、办在地方、服务地方”的“地方性”办学特点，因此其科学研究工作应有与研究型大学不同，而要努力形成自己的特色和，获得自己的发展空间。地方本科院校科学研究的关键是重视科研成果的转化，因此，科学研究要立足于本区域的生产实践，要始终围绕地方经济社会发展呈现的问题展开，以便能直接为地方经济社会发展服务[3]。然而，地方本科院校由于自身的发展背景和国家政策的原因，在科研方向、发展模式、服务社会方式、与人才培养结合等方面上存在诸多问题，主要体现在其科学研究未能根据自身的特点发挥其应有的作用，科学研究能力还不够突出和科技成果转化工作有待进一步加强。因此，面对地方经济社会发展的新需求和学校内涵发展的新形势，为充分发挥地方本科院校在区域经济社会发展中的服务和引领作用，地方本科院校科学研究应努力自我探索，寻求突破，实现转型发展[4]，以使科学研究与区域经济社会发展能够有效的对接，不断为地方经济建设注入源动力，提升地方本科院校的科研水平，实现高校与区域经济社会发展的互动双赢[1]。晋中学院化学及材料类专业科学研究应实现转型发展，并在发展中重点把握好以下五个方面的问题，以形成自己的特色与优势。
关键词：转型 地方本科院校 化学及材料类专业 科研服务地方 地方经济发展
中图分类号：O657.32 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2019）08（a）-0238-03
Abstract： Local undergraduate universities play an important role in serving local economy social development. However， at present， the scientific research in local undergraduate universities is seriously divorced from the needs of development of local society. Therefore， local undergraduate universities must transform their development， and the key to transformation lies in scientific research. In this paper， the ability of the service of scientific research for the regional economic society of the local undergraduate universities were explored and studied in detail.
Key Words： Transition; Local undergraduate universities; Chemistry and materials major; Service of scientific research for local; Local economic development
2015年10月21日，教育部在印发的《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》中强调，要积极推进地方普通本科高校转型发展，不断增强地方高校为区域经济社会发展服务的能力。在科学研究中，地方高校要提升以應用为驱动的创新能力，要积极融入所在区域经济社会发展，服务地方经济发展，为区域经济社会发展提供智力支持和人才支持。该指导意见既为地方高校转型发展指明了方向，也为地方高校科研服务区域经济发展提供了理论参考。国务院2015年10月24日印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》和2017年2月27日印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，强调指出高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要使命。其中，科学研究作为促进教学质量提升的重要手段，既是连接人才培养、社会服务和文化传承创新的重要纽带，也是促进高校内涵发展，提升人才培养质量和服务社会能力的关键环节[1]。
地方本科院校是指隶属各省、自治区、直辖市或地级市，大多数靠地方各级政府财政供养，由地方行政部门划拨经费的普通高等院校。作为我国高等教育体系的主体部分，以服务区域经济社会发展为目标，以为地方培养高素质应用人才为着力点的地方本科院校在经济社会发展中起着举足轻重的作用。然而，与中央部属高校相比，地方本科院校存在着诸如政府财政支持不足、人才资源缺乏、科研力量薄弱、办学特色项目 “同质化”倾向严重、适用性强和市场开发潜力大的科研成果少、地方企事业单位认可度差等不利因素，使得其科学研究和服务社会工作在对接服务区域社会经济发展时表现出明显的短板和劣势。但同时，地方本科院校由于具有很强的地域性特征，也有着地缘（距离近）、人缘（校友多）、情缘（自己的事情自己办）的“三缘”优势，可以引导其自我教育、自我管理、自我服务，更好的为区域经济社会发展服务[2]。地方本科院校由于具有“地方投资、地方管理、办在地方、服务地方”的“地方性”办学特点，因此其科学研究工作应有与研究型大学不同，而要努力形成自己的特色和，获得自己的发展空间。地方本科院校科学研究的关键是重视科研成果的转化，因此，科学研究要立足于本区域的生产实践，要始终围绕地方经济社会发展呈现的问题展开，以便能直接为地方经济社会发展服务[3]。然而，地方本科院校由于自身的发展背景和国家政策的原因，在科研方向、发展模式、服务社会方式、与人才培养结合等方面上存在诸多问题，主要体现在其科学研究未能根据自身的特点发挥其应有的作用，科学研究能力还不够突出和科技成果转化工作有待进一步加强。因此，面对地方经济社会发展的新需求和学校内涵发展的新形势，为充分发挥地方本科院校在区域经济社会发展中的服务和引领作用，地方本科院校科学研究应努力自我探索，寻求突破，实现转型发展[4]，以使科学研究与区域经济社会发展能够有效的对接，不断为地方经济建设注入源动力，提升地方本科院校的科研水平，实现高校与区域经济社会发展的互动双赢[1]。晋中学院化学及材料类专业科学研究应实现转型发展，并在发展中重点把握好以下五个方面的问题，以形成自己的特色与优势。