论文部分内容阅读
在全球新技术革命、新经济发展和中国特色社会主义进入新时代的背景下,国家提出了突破传统文科思维,交叉融合协同发展的新文科理念。以新文科为契机和引擎积极探索课程思政的途径和方法。作为高职院校的公共英语学科,理应与其他专业交叉融合、协同发展以达到全面育人的目的;同时以职业发展为核心来挖掘提炼职业素养和思想价值;在理论学习与应用实践中因地制宜地制定符合自身特色的课程思政内容。