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国内大学生职业生涯规划辅导可分为特殊性辅导和一般性辅导，在实践应用中存在浮夸、满意度和有效性低等问题。这些问题与历史发展、资金投入、课程设置等外部环境因素和辅导因子及其调节、中介效应等内部因素密切相关。据此对内外因结合的职业生涯规划辅导进行了研究。
内外因视野下的大学生职业生涯规划辅导研究
【摘 要】
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国内大学生职业生涯规划辅导可分为特殊性辅导和一般性辅导，在实践应用中存在浮夸、满意度和有效性低等问题。这些问题与历史发展、资金投入、课程设置等外部环境因素和辅导因
【机 构】
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聊城大学教育科学学院
【出 处】
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潍坊工程职业学院学报
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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基金项目：聊城大学科技文化创新基金项目“教师教育类大一新生职业生涯规划的实践研究”（SF2012216）研究成果.
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