高职院校在少数民族文化传承中的定位和思考——以贵州经贸职业技术学院为例

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高职院校作为培养学生正确观念,提高学生文化素养,实行 文化传承的重要场所,在文化传承过程中应该做好定位。贵州作 为一个多民族共居的省份,除了汉族以外还包括 17 个少数民族, 所以贵州地区高职院校少数民族文化传承就显得十分重要。贵州 经贸职业技术学院作为一所示范性的学校,如何进行少数民族文化传承是老师必须解决的问题。对此本文提出了以下的教学方案, 希望可以为大家提供参考。
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