【摘 要】
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本文将MATLAB仿真运用于“自动控制原理”的教学实践中,并以典型响应为例进行了仿真和分析。实践证明,学生不仅能较快地理解课程理论,而且学会用仿真来分析问题,克服了传统硬
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本文将MATLAB仿真运用于“自动控制原理”的教学实践中,并以典型响应为例进行了仿真和分析。实践证明,学生不仅能较快地理解课程理论,而且学会用仿真来分析问题,克服了传统硬件实验的不足,很好地达到实验教学目的和要求。
In this paper, MATLAB simulation is applied to the teaching practice of “Automatic Control Principle”, and the typical response is taken as an example for simulation and analysis. Practice has proved that students not only can quickly understand the curriculum theory, but also learn to use simulation to analyze the problem, overcome the shortcomings of the traditional hardware experiments, and well achieve the purpose of experimental teaching and requirements.
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