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在全面提高学生综合素质的新形势下,为了进一步提高课堂效率,我们紧跟新课改要求,结合《普通高中课程标准实验教科书:历史》的编写特点,尝试通过“查缺补漏”教学手段,有效扩大高中历史教材章节内容的知识面,充分调动学生对高中历史学习的热情和兴趣.
高中历史教学中的“查缺补漏”
【摘 要】
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在全面提高学生综合素质的新形势下,为了进一步提高课堂效率,我们紧跟新课改要求,结合《普通高中课程标准实验教科书:历史》的编写特点,尝试通过“查缺补漏”教学手段,有效扩
【机 构】
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甘肃省陇南市西和县第一中学
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2020年6期
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